Séminaire sur les fonctions cognitives chez l’enfant
Le langage, le calcul, l’action, la mémoire, l’attention, la planification, la résolution de problèmes forment cet ensemble complexe que l’on appelle la cognition humaine. Le cerveau
en est l’organe et les progrès importants réalisés par l’ensemble des neurosciences éclairent de mieux en mieux les processus neurocognitifs qui sont à l’œuvre dans les apprentissages et dans l’adaptation de l’être humain à son environnement.
Ce séminaire Ketty Schwartz est consacré aux fonctions cognitives chez l’enfant. Il est destiné aux associations de parents, et à toutes les associations concernées par les
conséquences de certaines maladies ou handicaps sur la cognition. Il vise à présenter une vue d’ensemble, généraliste et synthétique des fonctions cognitives, s’appuyant sur le socle des connaissances issues de la recherche. Qu’est-ce qu’une « fonction » cognitive fait quand elle fonctionne, et que se passe-t-il lorsqu’il y a des défaillances. Comment parle-t-on ? Que faut-il mobiliser pour réaliser un geste ? Que faut-il apprendre pour écrire ou calculer ? Comment interagissent toutes les mémoires ? Qu’est ce qui se joue lorsque l’on prête attention ?