Les troubles neurodéveloppementaux peuvent constituer une forme de handicap pour les personnes qui présentent ces troubles. Ce handicap invisible peut être reconnu et ainsi ouvrir des droits aux enfants et adolescents, notamment concernant l’aménagement de leur scolarité.
Ce guide a été réalisé par le groupe « Enfance, Jeunesse et Scolarité » du Mouvement Parcours Handicap 13.
Ce groupe de travail est composé de représentants d’adhérents du Mouvement Parcours Handicap 13, de l’association INTERCAMSP, de structures communales, de l’Éducation nationale et de la Maison Départementale des Personnes Handicapées des Bouches-du-Rhône.
Au sommaire :
- L’accueil de mon enfant avant l’école
- Mon enfant entre à l’école
- Les différents parcours de scolarisation
- Ouverture des droits de mon enfant : la MDPH
Retrouvez en fin de chaque chapitre un annuaire avec les coordonnées des principaux acteurs, des informations pratiques complémentaires, des ressources supplémentaires pour aller plus loin et un lexique pour décrypter les nombreux acronymes.
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