Une partie importante du contenu qui suit est consacrée à un ensemble de données de référence concernant les ressources disponibles dans notre région, et destinée à guider le lecteur dans les dédales terminologiques et administratifs qui constituent souvent pour lui autant d’obstacles qui peuvent paraître décourageants voire infranchissables.
C’est pourquoi, au-delà des connaissances sur les troubles, nous avons choisi de faire une place conséquente aux connaissances annexes au trouble, tout ce qui a trait finalement au parcours de santé de l’enfant dyslexique et de sa famille.

Nous remercions les collègues qui ont participé la réalisation de cet ouvrage, en particulier les membres du personnel de Résodys et de Formadys qui ont contribué à la forme comme au contenu.
Cet ouvrage est réalisé sous l’égide de l’ARS-PACA, en concertation avec l’équipe du CERTA Marseille, que nous remercions également, de même que les associations de familles membres de la FFDYS qui ont participé à son élaboration.

Document joint

Le trouble spécifique du langage écrit. Dr M. Habib - PDF - 4.9 Mo