Depuis 30 ans, de nombreuses études scientifiques ont montré que la pratique de la musique modifie le fonctionnement du cerveau en développement.
Ces recherches, pour certaines en collaboration avec des écoles de l’Académie d’Aix-Marseille, montrent que la musique a un rôle facilitateur des apprentissages.
Ce dépliant condense les résultats principaux dans le but de vous inciter à une pratique de la musique à l’école.
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Articles
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La Musique à l’Ecole
13 décembre 2021, par NEURODYSPACA -
L’Ordinateur à l’école
17 mai 2021, par Laura SimoniL’ordinateur à l’aide des élèves : pourquoi, quand, comment ?
L’attribution d’un Matériel Pédagogique Adapté repose sur l’identification des besoins de l’enfant. Généralement ce sont les professionnels qui suivent l’enfant qui vont évaluer ces besoins et définir les aides techniques (par exemple clavier braille, ordinateurs, périphériques adaptés, logiciels spécifiques…mais aussi télé agrandisseur, dictaphone,…) utiles à l’enfant pour suivre sa scolarité. Cela peut aussi être l’équipe (…) -
Une sélection de ressources sur la Dyslexie
17 mai 2021, par Laura SimoniVous trouverez dans ce document des ressources variées sur le thème de la dyslexie.
Cette sélection comprend des documents issus des collections de la médiathèque départementale de prêt de Seine-Maritime et des suggestions d’acquisitions complémentaires. -
Procédures de demande d’aménagements aux examens
17 mai 2021, par Laura SimoniQuand l’élève se prépare à passer un examen ou à un concours (brevet, CAP, BEP, Bac, etc…) il est possible de demander un aménagement des conditions de passation.
Une nouvelle circulaire sur les Adaptations et aménagements des épreuves d’examen et de concours pour les candidats en situation de handicap ou avec un trouble de santé invalidant a été publiée dans le Bulletin officiel n° 10 du 9 mars 2023
La demande est faite par la famille par l’intermédiaire de l’établissement scolaire, (…) -
La Dyscalculie
11 mai 2021, par Laura SimoniLa dyscalculie est, tout comme la dyslexie à laquelle est souvent associée, un trouble cognitif spécifique et complexe affectant l’acquisition des différentes connaissances et habiletés à l’œuvre dans les mathématiques (numération, opérations arithmétiques, résolution de problèmes, géométrie).
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FAQ DYS et scolarité
14 juillet 2021, par Laura SimoniDans cette rubrique, nous avons listé un certain nombre de questions très pratiques souvent posées par les familles en difficulté face à la situation scolaire de leur enfant. Toutes les questions ne trouveront pas nécessairement une réponse satisfaisante, mais le seul fait qu’elle puissent avoir été posées justifie qu’elles soient abordées ici.
Comment choisir l’établissement scolaire de mon enfant dys ? (école, collège, lycée)
1/ Se renseigner sur le projet d’établissement 2/ (…) -
Le dispositif "Mon soutien psy" s’est renforcé
10 décembre 2024, par Coordo Projets[ >https://www.info.gouv.fr/upload/media/default/0001/09/c7d69dc5466cc27c358a4232352720efbc6e4eff.png] Le dispositif permet de bénéficier de séances d’accompagnement psychologique dès 3 ans avec une prise en charge par l’Assurance Maladie. En résumé : Accès simplifié : la prescription médicale n’est plus obligatoire mais reste conseillée, on peut directement prendre rendez-vous avec les professionnels inscrits dans l’annuaire, Davantage de séances remboursées : on passe de 8 à 12 séances (…)
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Idées reçues sur la Dyslexie
26 juillet 2022, par NEURODYSPACA -
Comment aider mon enfant à la maison ?
26 juillet 2022, par NEURODYSPACA -
L’ergothérapeute, documents ressources
10 juin 2022, par NEURODYSPACAl’ergothérapeute, un professionnel clé dans la détection et la prise en charge précoce des troubles du neuro développement chez le jeune enfant (0-7ans)