Autres activités

Identifier les besoins de ses élèves et découvrir des ressources susceptibles de les aider.

🏫 Un groupe de travail EBEP, réunissant des enseignants du Lycée Français de Madrid, a décidé de référencer et de partager des outils pédagogiques, éprouvés en classe, pour les élèves à besoins spécifiques.

💻 Après un an d’utilisation interne, le site a été partagé en novembre 2023, invitant les visiteurs à contribuer avec leurs propres ressources.
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📬 En favorisant la contribution de chacun, cette initiative cherche à promouvoir le partage de pratiques pédagogiques efficaces pour une éducation inclusive.

🤝 L’objectif est que cette plateforme devienne une ressource éducative dynamique, constamment mise à jour par les contributions de la communauté enseignante.

Cliquer sur l’image pour accéder au site

La course aux nombres est un jeu destiné aux enfants de 4 à 8 ans qui présentent des troubles d’apprentissage des Mathématiques.

Le jeu se présente sous la forme d’une course entre deux personnages, dont l’un est incarné par l’enfant. Pour devancer son adversaire, ce dernier doit résoudre des calculs simples et reconnaître des nombres. Il est possible de personnaliser le niveau de jeu pour chaque joueur en indiquant son âge, sa classe et son niveau (entre 1 et 14).

Les enfants de maternelle y découvriront les concepts de base des nombres et de l’arithmétique. Ceux de primaire, qui connaissent déjà les nombres, apprendront à calculer de plus en plus vite. Le jeu s’adresse tout particulièrement aux enfants qui éprouvent des difficultés en maths (dyscalculie) – il les aidera à renforcer leurs circuits cérébraux de représentation et de manipulation des nombres.

La Course aux Nombres se concentre sur les petits nombres. Pour les enfants plus à l’aise, pensez à jouer à L’Attrape-Nombres.