Les enfants qui manifestent des troubles de l’apprentissage alors qu’ils ont un QI au-dessus de la moyenne sont un sujet d’étonnement et provoquent des débats passionnés. Haut potentiel, ou malade ? Le point de vue d’un praticien hospitalier est utile pour fournir une vision apaisée de la question.
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La Jaune et la Rouge - PDF - 628 ko