Nouveau document de référence : les « Repères nationaux des attendus de la formation dans le champ des troubles du neurodéveloppement »
La Délégation interministérielle à la stratégie nationale pour les troubles du neurodéveloppement (TND) a publié un nouveau document de référence intitulé « Repères nationaux des attendus de la formation dans le champ des troubles du neurodéveloppement ». Élaboré dans le cadre de la stratégie nationale TND 2023-2027, ce guide vise à renforcer la qualité, la cohérence et la transparence des formations consacrées à l’autisme, au TDAH, aux troubles DYS, au trouble du développement intellectuel (TDI) et aux autres troubles du neurodéveloppement.
Fruit d’un travail associant personnes concernées, familles, experts scientifiques, organismes de formation et professionnels de terrain, ce document définit des attendus communs fondés sur les recommandations de bonnes pratiques de la Haute Autorité de Santé (HAS). Il ne constitue ni un programme de formation ni un référentiel de certification, mais propose un cadre de référence permettant d’harmoniser les pratiques, d’améliorer la lisibilité de l’offre de formation et de garantir des contenus reposant sur les données probantes.
Ces repères s’adressent à un large public : professionnels, étudiants, familles, aidants, organismes de formation, établissements sanitaires, médico-sociaux et scolaires, ainsi qu’aux acteurs publics chargés du financement ou de l’évaluation des formations.
Cette publication accompagnera également le lancement prochain d’un portail national des formations TND, qui référencera les formations répondant à ces exigences de qualité, offrant ainsi un outil précieux pour identifier des formations fiables et conformes aux recommandations nationales.
Consulter le guide :
- Repères nationaux de la formation dans le champ des troubles du neurodéveloppement (TND)